Задание 15. РЭ ПОШ – 2025 (10 класс)

Простая
Количественная
Микроэкономика
Полезность
Уникальное

Вася любит смотреть фильмы в кинотеатре и есть попкорн . Полезность Васи задается функцией: , где - месяц, в котором он посмотрел фильм и съел попкорн. В декабре у Васи было денежных единиц на кино и попкорн, а в январе - . Определите, на сколько изменилась максимальная полезность Васи в январе по сравнению со значением в декабре, если и в декабре, и в январе билет на один фильм стоит денежных единиц, а цена попкорна равна .

Войдите, чтобы проверять ответы

Похожие задачи

Задание 19. ПОШ – 2022. Пробник 1. (7-8 класс)

На рынке особого лекарства со спросом Qd=42-2P обосновался монополист с функцией издержек TC=Q2. Антимонопольная служба планирует провести исследование рынка и подобрать потолок цены, при котором монополист будет вынужден производить такой объём товара, какой продавался бы при
Простая
Количественная
Микроэкономика
Вмешательство государства
Рыночные структуры
Монополия

Пробки

Пусть из спального микрорайона в центр города проложены две дороги – Северная и Южная. Каждое утро по ним едет фиксированное число автомобилистов. При этом из-за возможных пробок время движения зависит от того, сколько людей выберет каждую из дорог. По Северной можно добраться за 25+30x1
Простая
Количественная
Микроэкономика
Теория игр

Задание 20. ПОШ – 2022. Пробник 1. (7-8 класс)

Совершенно-конкурентная фирма с функцией издержек TC=aQ3-2Q2+4Q+10 работает на рынке, где установилась цена P=2. Определите, чему равно значение параметра a. (7 баллов)
Простая
Количественная
Микроэкономика
Теория фирмы, издержки
Спрос и предложение
Рыночные структуры

Задание 14. РЭ ПОШ – 2025 (11 класс)

Андрей каждый месяц получает стипендию I=100. Сразу после этого он идет в магазин и покупает товары x и y; Px=11, Py=9. Количество приобретённых товаров Андрей выбирает так, чтобы его полезность, заданная функцией U=1000-x+16y-1/x-y2, была максимальной. Найдите, каку
Простая
Количественная
Микроэкономика
Полезность
Уникальное