МОШ 2025, 9 класс, задание 2

Ознакомьтесь с представленными материалами и выполните задания. В 1959 году психологи Леон Фестингер и Джеймс Мерилл Карлсмит провели эксперимент под названием «Когнитивные последствия вынужденного подчинения». В этом исследовании принял участие 60 студентов мужского пола из Стэнфордского университета. Студентов попросили выполнить утомительную задачу, заключавшуюся в том, чтобы одной рукой поворачивать маленькие катушки на четверть оборота по часовой стрелке. Цель состояла в том, чтобы сделать задачу настолько неинтересной и скучной, чтобы ни один из участников не мог найти в ней удовольствие. Испытуемые два часа занимались совершенно бессмысленной работой. Условие эксперимента включало в себя выплату 1 или 20 долларов за попытку убедить следующего участника в том, что эксперимент был увлекательным. По окончании эксперимента все три группы испытуемых были проинтервьюированы сотрудником факультета психологии, который предлагал участникам оценить проведённый эксперимент по четырём критериям:  Насколько увлекательными были задания?  Что нового узнал испытуемый?  Насколько был важен данный эксперимент?  Имеет ли индивид желание поучаствовать в подобных экспериментах? Наибольший интерес для исследователей представляли ответы на первый вопрос, так как особых расхождений в ответах на три остальных вопроса не наблюдалось. Шкала ответов на первый вопрос предполагала диапазон от −5 до 5, где «−5» означало «скучные, неинтересные», «0» − «нейтральные» и «+5» − «интересные, увлекательные». Участники контрольной группы в большинстве своём нашли задания скучными и неинтересными, что было вполне ожидаемо. Участники, которым заплатили 20 долларов, оценили задания как нейтральные. Испытуемые, получившие 1 доллар, отметили, что выполняемая работа была увлекательной и захватывающей. (По материалам открытых источников сети Интернет)

2.1. Сформулируйте вывод описанного эксперимента.