МОШ 2024, отборочный этап, 8 класс — задания 1–3
1. Рассмотрите предложенные материалы и выполните задания блока.
Соотнесите изображения с фрагментами научных статей, в которых отражён вид потребностей, проиллюстрированный в изображении.

-
К фундаментальным вопросам индивидуального бытия человека, которые каждый хотя бы раз в жизни задавал себе, относятся следующие:
-
Кто я такой и почему я такой?
-
Как я отношусь к себе?
-
Кем я хочу, могу и должен стать?
-
Как мне стать тем, кем я хочу, могу и должен стать?
-
На занятиях по сценической импровизации подростки развивают коммуникативные умения и навыки и через непосредственное досуговое общение, и через целенаправленное обучение. Сценическая импровизация создаёт возможности для подростков развивать умение предлагать и принимать идеи партнеров по сцене, реализовать гибкое лидерство, отказываться от эгоцентрических устремлений для достижения групповой цели, реализовывать свои уникальные способности, находить своё место в группе и творческом процессе, принимать и давать конструктивную обратную связь, развивать навыки построения целостного высказывания.
-
Результаты опроса показывают, что на первый взгляд, доля уверенных в завтрашнем дне среди студентов довольно высока – в той или иной мере чувствуют уверенность более 60% молодых людей (19% уверены в завтрашнем дне и 42% скорее уверены, чем не уверены). Однако по мере отдаления горизонта будущего эта уверенность снижается: так, если говорить не о ближайшей перспективе завтрашнем дне, а о более далёкой – будущем в целом, то уже только 52% чувствуют ту или иную степень уверенности (21% уверены и 31% скорее уверены, чем нет). Кроме того, возрастает и степень неопределенности в самочувствии молодёжи – не смогли определить своё отношение к завтрашнему дню около 9% респондентов, а в оценке своей уверенности в будущем таких уже 26%.
-
По А.Адлеру, человек сам творит свою личность. Обладая креативным Я, он сам ставит перед собой цель и определяет пути её достижения. Именно потребности роста, развития, самосовершенствования лежат в основе самоактуализации. А.Адлер показывает изначальную неполноценность человека и понимает жизнь как борьбу с этой неполноценностью.
-
Эффект присоединения к большинству проявляется в приобретении и использовании тех товаров и услуг, которые приняты и считаются приемлемыми в данной социальной группе (например, отпуск на престижных курортах – для более молодых представителей среднего класса и отдых в респектабельных отелях – для более солидных и зрелых отдыхающих). По словам X.Лейбенстайна, эффект присоединения к большинству «выражает стремление людей приобрести товар, чтобы не отстать от жизни, чтобы соответствовать тому кругу людей, в котором они хотели бы вращаться, чтобы быть модным и элегантным или для того, чтобы не быть «белой вороной».
-
Если традиционная гастрономическая культура гарантировала высокую степень предсказуемости телесного опыта, то в современной гастрономической культуре эта степень низкая, что определено пищевыми технологиями, не только позволяющими достигнуть пищевого разнообразия при помощи полуфабрикатов, но и сильно видоизменяющими природный состав пищи.
-
В словаре Д.Н.Ушакова карьера определяется, во-первых, как «движение, путь кого-нибудь к внешним успехам, славе, выгодам, почёту, сопровождающее деятельность на каком-нибудь общественном поприще», а во-вторых, как «профессия, род занятия» с пометкой, что данное слово является разговорным. О выражении «сделать карьеру» в данном словаре говорится, что оно также относится к разряду разговорных и имеет значение «добиться внешних успехов, высокого положения, выгод на избранном поприще». В словаре С. И. Ожегова карьера определяется в первом значении как «род занятий, профессия» с пометкой «устаревшее», а во втором значении раскрывается как «путь к успехам, видному положению в обществе, на служебном поприще, а также само достижение такого положения».
-
Наиболее востребованными являются страхование недвижимости и автострахование. Одной из главных проблем страхования имущества является низкая страховая культура страхователей. Одной из главных их ошибок является игнорирование риска. Так, в основном страхуют от пожара и противоправных деяний, полагая, что имущество остальным рискам не подвергнется. Наблюдается хроническая неудовлетворенность населения качеством жизни, поэтому для повышения чувства защищенности жителей республики необходимо более активно развивать страхование.
-
В ходе опроса оказалось, что студенты возрастной группы от 16 до 18 лет включительно, выбирая друзей, чаще всего, ищут «друга-зеркало» (34 %). У респондентов возрастной группы от 19 до 23 лет включительно на первое место выходит «друг-товарищ» (39 %), с которым они занимаются совместной деятельностью. С возрастом человек становится всё более и более заинтересован в предметной деятельности. Респонденты возрастной группы от 24 лет и старше нацелены на профессиональную деятельность, поэтому у них растёт интерес к «другу-собеседнику» (32 %).
-
Человек постоянно принимает во внимание общественное мнение, традиционный уклад жизни, предрассудки, нормы, сложившуюся иерархию. Общество требует от него покорности и следования этим нормам, обычаям, правилам поведения. Любое общество отбирает, транслирует и пропагандирует определённые имиджи как престижные и достойные подражания. Так что, если приглядеться пристальнее, в восклицании «Что станет говорить княгиня Марья Алексевна!» нет ничего противоречащего природе человека или унижающего его достоинство.
Ответ
Примерный ответ:
А. 1, 4
Б. 2, 9
В. 3, 8
Г. 5, 7, 10
Д. 6
2. Выберите изображение, отражающее тот же вид потребностей, что и в опросе, представленном ниже. Как показал опрос, проведённый в сентябре 2023 года Всероссийским центром изучения общественного мнения, в этом году россияне проводили тёплые месяцы по-разному. Каждый четвёртый россиянин отдыхал этим летом на даче. Около четверти россиян брали летом отпуск или были на каникулах, но никуда не выезжали и отдыхали дома, за год «домоседов» стало в полтора раза меньше. По всей видимости, это произошло за счёт роста работающих летом россиян, в этом году не брал отпуск каждый третий.
Ответ
Примерный ответ:
Д.
3. Ознакомьтесь с отрывком из стихотворения Эдуарда Успенского «Про Сидорова Вову» и отметьте изображение(-я) вида(-ов) потребности(-ей), проиллюстрированного(-ых) в данном произведении.
Вот представьте: полигон,
Утро, золото погон.
Солнце, музыка, и вот
Вовин взвод идёт в поход.
Первым, весел и здоров,
Идёт сам Вова Сидоров.
Без винтовки и пилотки —
Он винтовку отдал тётке.
И батон наперевес —
Как устанет, так и ест.
Рядом с ним идут упрямо
Тётя, бабушка и мама.
Бабушка — с подушкой,
Тётя — с раскладушкой:
— А вдруг он устанет с дороги?
Чтоб было, где вытянуть ноги.
И немного в стороне
Дед на вороном коне
Прикрывает левый фланг.
Правый прикрывает танк.
Так они за метром метр
Прошагали километр.
Мама видит сеновал
И командует:
— Привал!
Бабушка с дедом
Занялись обедом
И Вове понемножку
Дают за ложкой ложку:
— Ты за маму съешь одну,
Ещё одну — за старшину.
Ну и за полковника
Не менее половника.
Только кончился обед —
Сразу начался совет
О походах и боях
И о военных действиях.
— Так, кого мы пошлем в разведку?
— Разумеется, бабку и дедку.
Пусть они, будто два туриста,
Проползут километров триста,
Чтоб узнать, где стоят ракеты
И где продают конфеты.
— А кто будет держать оборону?
— Позвоните дяде Андрону.
Он работает сторожем в тресте
Всех врагов он уложит на месте.
— Ну, а Вова?
— Пускай отдохнет.
Он единственный наша отрада.
Охранять нам Володеньку надо.
Дайте маме ручной пулемёт.
Так что Вова Сидоров
Вырос просто будь здоров!
В двух словах он был таков:
Глуп, ленив и бестолков.
Ответ
Примерный ответ:
Б.
В.
Д.
