Задание 3. Основы бизнеса. Высшая проба 2025 (11 класс)

Очень простая

Количественная

( баллов) Сотрудник работает дней в неделю по часов в день. Месячный оклад сотрудника – рублей.

Февраль отработан сотрудником не полностью: из рабочих дней отработаны только ( рабочих часов), остальное время работник был временно нетрудоспособен. Для решения бизнес-задач сотрудник в феврале был привлечен к работе за пределами нормальной продолжительности рабочего времени, сверхурочно были отработаны: февраля – часа, февраля – часа, февраля – часа. В соответствии с принятой в компании системой оплаты труда сверхурочная работа оплачивается за первые два часа работы в размере полуторной среднечасовой ставки, за последующие часы – в размере двойной среднечасовой ставки.

Рассчитайте заработную плату работника за февраль.

Проанализируйте обоснованность утверждения "Система вознаграждений, ориентированная на индивидуальные достижения, более эффективно мотивирует сотрудников, чем коллективные бонусы.", выявив его сильные и слабые стороны.

В каких ситуациях коллективные вознаграждения могут оказаться более целесообразными?

Похожие задачи

Задание 5. Основы бизнеса. Высшая проба 2025 (9 класс)

(15 баллов) Есть два основных способов организации работы с материальным потоком: поставки под прогноз спроса (push) и поставки под заказ (pull). Вопрос: Кто из участников цепи поставок в большей степени заинтересован в использовании push схемы: конечный потребитель или компании-производители?

Простая

Качественная

Уникальное

Бизнес

Задание 6. Основы бизнеса. Высшая проба 2025 (10 класс)

(25 баллов) Ознакомьтесь с текстом и ответьте на вопросы. Интерес россиян к предпринимательству заметно вырос за последние пару лет. По данным Минэкономразвития, на декабрь 2023 года в России зарегистрировано 6,3 млн субъектов малого и среднего бизнеса, что соответствует доковидному уровню. Рост за

Простая

Качественная

Уникальное

Бизнес

Задание 5. Основы бизнеса. Высшая проба 2025 (11 класс)

(15 баллов) На данный момент, с одной стороны, мы находимся в эпохе клиента, где пытаемся повышать клиентский сервис (как для конечного потребителя, так и в цепи поставок) и надежность его обеспечения. С другой стороны, все больше развивается повестка, связанная с устойчивым развитием и снижением вр

Простая

Качественная

Уникальное

Бизнес

Трилемма Вячеслава

Мама записала Вячеслава на занятие, которое ему не нравится. Занятие длится 2 часа. У него несколько вариантов поведения: 1) Прийти на занятие вовремя и тогда его полезность будет равна U=-20. 2) Прийти на занятие, но опоздать,тогда его полезность будет равна U=-20(20-θ/4) -dθ,где θ -переменная, кот

Простая

Количественная

Микроэкономика

Полезность