ВсОШ 2025, 9 класс, №Н-1

«Дыхните в трубочку…»

Удобным способом количественного определения загрязняющих веществ в составе воздуха является использование индикаторных трубок, заполненных реагентом, нанесённом на пористый носитель. При прокачке через трубку точно отмеренного объёма исследуемого воздуха с помощью специального устройства, по длине зоны изменения окраски (на трубку нанесена шкала) измеряют концентрацию (% по объёму) определяемого вещества.

Индикаторная трубка: направление потока, полная шкала и обозначение ppm

Газы , , и пары вещества могут попадать в воздух в результате утечек на различных производствах, а также в ходе естественных процессов в живой и неживой природе. Так , и выделяются в результате вулканической деятельности.

Вещество
(г/л), кПа,
Реагент (р-ции –) + крахмал + крахмал + , раств. соль
Переход окраски белая → синяя синяя → белая белая → черная оранжевая → зеленая
  • Для веществ и в реакциях и есть одно общее вещество (крахмал не в счет), а для веществ и в реакциях и одинаков один из продуктов реакций, не содержащий металл.
  • и бинарные, наличие в организме человека — отягчающее обстоятельство в суде.
  • Обработка черного продукта реакции с растворимой солью перекисью водорода приводит образованию бесцветной нерастворимой соли (р-ция ).

При высокой загазованности, содержащиеся в воздухе примеси мешают точному определению , к мешающим газам относится и аммиак. Во избежание побочных реакций перед индикаторной зоной располагают трубку-поглотитель, содержащую (р-ции –). Разработана альтернативная методика определения : + крахмал + растворимая соль (р-ция ). образуется при взаимодействии с вещества либо вещества (р-ции –).

Вопрос 1. Определите вещества –. Ответ обоснуйте. В качестве ответа заполните таблицу.

Формулы вводите латинскими буквами и обычными цифрами. Обоснование приведите в полном решении.

Формула .

Войдите, чтобы проверять ответы

Формула .

Войдите, чтобы проверять ответы

Формула .

Войдите, чтобы проверять ответы

Формула .

Войдите, чтобы проверять ответы

Формула .

Войдите, чтобы проверять ответы

Формула .

Войдите, чтобы проверять ответы

Формула .

Войдите, чтобы проверять ответы

Формула .

Войдите, чтобы проверять ответы

Формула .

Войдите, чтобы проверять ответы

Вопрос 2. Запишите уравнения реакций –, а также уравнения реакций и аммиака по-отдельности (р-ции и ) с реагентом для определения из таблицы, указывать номер реакции обязательно.

Ответ приведите в полном решении в конце задачи.

Вопрос 3. Какой из реагентов более чувствителен, то есть позволяет регистрировать меньшее содержание в воздухе? Свой ответ поясните.

Выберите реагент; пояснение приведите в полном решении в конце задачи.

Оговорка источника. В официальном решении и критерии есть разночтение. Для автопроверки используется ответ из официального решения; подробность приведена в блоке решения.

Выберите один ответ

Войдите, чтобы проверять ответы

Вопрос 4. Шкала индикаторной трубки откалибрована при . Измерение, сделанное при показало загрязнителя, сколько загрязнителя покажет трубка при охлаждении воздуха до .

Концентрация загрязнителя, мг/м.

Войдите, чтобы проверять ответы

Вопрос 5. Определите температуру , при которой проводились измерения плотности газов –.

Температура, . Введите число, округлив до целых. Округление исходных плотностей учтено в автопроверке.

Войдите, чтобы проверять ответы

Полное решение задачи.

Введите решение текстом и/или прикрепите фото или PDF.

Фото или PDF, до 20 МБ на файл, до 10 файлов. Ответ проверят вручную.
Войдите, чтобы проверять ответы
Ответ

Решение

1. Вещество, присутствие которого в организме человека является отягчающим обстоятельством — этиловый спирт , имеющий г/моль. Это подтверждает другую качественную информацию условия — обычно просят «дыхнуть», когда есть подозрение о том, что человек не совсем трезв. Поскольку плотности газов измерены при одинаковых условиях, рассчитаем их молярные массы из соотношения плотностей:

г/моль, г/моль, г/моль.

«крахмал + йод = синяя окраска» упоминается в определении и : в случае эта окраска появляется, а в случае исчезает. Поскольку окисление йода () требует достаточно сильных окислителей, можно предположить, что выступает в этой реакции в роли восстановителя. Газ с молярной массой , проявляющий в этих условиях восстановительные свойства — это сернистый газ, . Среди газов, выделяющихся в ходе вулканической деятельности, стоит выделить () и (). Другие газы с подобными молярными массами ( — , , , — ) либо не являются устойчивыми загрязнителями, либо не выделяются в указанных условиях.

также проявляет восстановительные свойства, поэтому появление йода в ходе определения связано с окислительными свойствами бинарного вещества , содержащего йод в положительной степени окисления. Подходящим вариантом является , упоминаемый не раз в задачах олимпиад именно в качестве окислителя . Взаимодействие как йода, так и оксида йода с приводит к иодату калия .

Как известно, сероводород даёт черные осадки со многими «тяжелыми металлами», цвет осадка, а также малая растворимость и цвет продукта его окисления (сульфата) указывают что речь идет о соли свинца , у которого растворимых солей не так много. Таким образом с сероводородом протекает обменная реакция, в ходе которой выделяется кислота. Вслед за информацией об общем веществе в реакциях и можно сделать вывод что анион в составе соли либо совпадает с анионом бинарного , либо совпадает с анионом продукта определения этанола. Бинарных растворимых соединений у свинца, согласно таблице растворимости, нет, следовательно, продуктом окисления этанола будет уксусная кислота, а анионом в составе соли — ацетат. .

Для окисления этанола потребуется достаточно сильный окислитель, среди бинарных веществ указанный цветовой переход характерен для хромхром, откуда .

2. Уравнения проведенных реакций:

либо

3. Предположим, что концентрация реагента в трубке в каждом из случаев такова, что контрастность перехода окраски одинакова. По уравнениям и можно судить что при использовании для выделения моль йода потребуется впятеро большее количество по сравнению с количеством йода участвующего в реакции с , поэтому следует ожидать большей чувствительности в отношении .

4. Рассмотрим порцию воздуха, содержащую моль газовой смеси объёмом при температуре . При изменении температуры до при постоянном атмосферном давлении объём изменится в соответствии с уравнением изобары . При упоминаемых температурах количество газов в порции не изменится, а значит и масса загрязнителя в расчёте на моль смеси. Откуда , что с учетом приведет к

значит

5. По уравнению Менделеева-Клапейрона , поделив на объём обе части уравнения получим , откуда , взяв плотность и молярную массу любого газа из таблицы находим

или

Оговорка источника. В пункте официального решения указан реагент , а в строке официальной системы оценивания — . Официальные формулировки сохранены.

1

Каждое из веществ – по баллу.

9
2

Каждая из реакций по баллу.

12
3

Обоснованный вывод о большей чувствительности .

1
4

Верно определена концентрация загрязнителя при .

2
5

Верно определена температура измерения плотности в .

1
Максимум: 25

Похожие задачи

ВсОШ 2025, 9 класс, №9-3

Протекание химических реакций зависит от условий, в том числе от растворителя. Например, в жидком аммиаке (Тпл = -77.7 °С; Ткип = -33.5 °С) многие химические реакции приводят к принципиально другим продуктам, по сравнению с теми же реакциями в воде. Так, если при смешивании водных растворов хлорида

ВсОШ 2024, 9 класс, №9-2

«Улавливай!» На одном из химических производств лаборанты смастерили газоанализатор, включающий герметичную камеру (заполненную азотом) для прокаливания твердых веществ, соединённую с тремя U-образными трубками, через которые последовательно пропускали продукты разложения исследуемого образца. Содер

ВсОШ 2026, 9 класс, №Н-2

(только для 9 класса) Химия элемента Х очень интересна и разнообразна, однако работа с соединениями Х требует строгого соблюдения техники безопасности. В природе Х встречается в том числе в самородном виде. Простое вещество A1, образованное элементом Х, можно перевести в раствор действием

ВсОШ 2024, 9 класс, №ФХ-1

Термодинамика фазовых переходов н-алканов н-Алканы представляют собой один из наиболее изученных классов органических соединений. Такой интерес со стороны исследователей обусловлен широкой распространённостью этих веществ в природе: короткие представители являются основными компонентами природного г